sin式マーキング勉強法をマスターせよ！Part2 [効率的な勉強法]
こんばんは、sinです。
さて前の記事
（http://sinphony.blog.so-net.ne.jp/2013-11-04）
の続きです。
◎「理解○」「答え○」「一瞬○」
○「理解○」「答え○」「一瞬×」
△「理解○」「答え×」「一瞬×」
×「理解×」「答え×」「一瞬×」
今回は基準を詳しく説明していきます。
目次
-------------------------
１，コア、演習、先生
２，sin式マーキング勉強法
３，△→○、○→◎
-------------------------
-----------
２，sin式マーキング勉強法
-----------
今回教えるのは
「コア」を効率的に作るための勉強法です。
名付けて「sin式マーキング勉強法」です！
この勉強法では
◎○△×
の４つの記号を使います。
あなたはどの問題を重点的に復習すべきなのか
ということで悩んだことありませんか？
全部復習しなきゃいけないのか？
それともできないとこだけ？・・・
うーん！わからん！
復習すべき問題には優先順位があります。
これも「順番」と同じです。
ここでも順番を守らねばならない。
横入りは勉強でも禁止ってわけです笑
このsin式マーキング勉強法で優先順位をつけていきます。
「◎○△×」の仕分け方法はいろんなところで提唱されていて
非常に有効な勉強法です。
が！
僕がこれまで見てきた仕分け方法は何か「感情基準」になっているので、
ちょっと判断しにくいと僕は考えました。
例えばこんな感じ
◎この問題は百発百中で解ける
○だいたい解けるが、◎ほど自信はない
△解けないが、解答は理解できる。
×解けないし、解答を読んでも理解できない。
（ E判定からの大逆転勉強法 (中経出版) より引用）
「自信はない」なんて判断どのようにするのでしょう。
ちょっと判断難しくないですか？
そこでsin式マーキング勉強法
では次のように分けていきます。
◎「理解○」「答え○」「一瞬○」
○「理解○」「答え○」「一瞬×」
△「理解○」「答え×」「一瞬×」
×「理解×」「答え×」「一瞬×」
◎「理解○」「答え○」「一瞬○」
問題を見て、「パッと」解法（答え、訳、解答の手順などなど…）がわかる。
１＋１＝？
２！
３×３＝？
９！
appleは英語で？
りんご！
このレベルで答えられるものを◎とします。
知識レベル１～４のの中の最上位。
知識レベル４「常識」の状態です。
一瞬の定義は問題によりますが、
大体 １秒～5秒 でいきます。
（長い問題文の場合、それを読み終わってからの時間）
解答を理解できており、一瞬で答えることができる。
この状態が◎です。
○「理解○」「答え○」「一瞬×」
これは
「わかる」けれども「一瞬」じゃない。
ということです。
この段階の知識は、知識レベル２「短期記憶」から知識レベル３「長期記憶」、
そして知識レベル４の「常識」に移り変わろうとしている最中です。
常識に移り変われば「一瞬」で解答できるはずですよね？
答えを理解できるし、
時間をかけたら思い出せるけど、一瞬じゃない。
これが○です。
△「理解○」「答え×」「一瞬×」
解答を読めば理解できるが、自力で答えを出すことはできない。
この状態を△とします。
知識レベルで言えば１「知っている」という状態から
知識レベル２「短期記憶」に変わりかけている最中です。
わかりやすい先生の授業を受けたあと
問題集の答え合わせをした直後、なんかはこの状態です。
そして
×解答を理解できない。
です。
まとめますと
◎ 理解○答え○一瞬○
○ 理解○答え○一瞬×
△ 理解○答え×一瞬×
× 理解×答え×一瞬×
となります。
※答えは「解法」「解き方」「訳」「単語」などなど使っている教材、教科によって適宜置き換えてください。
数学なら「答えの数値までパッとわからないといけないんですか？」という質問がありそうですが、そうではありません。
数学は「答えを求めるまでのプロセス」つまり解法を思う浮かべることができればクリアです。
プロセスが分かればあとは計算力があれば解けますね。
はい！今回の解説は以上です！
次のPart3では仕分けしたマークの評価を上げていく方法をお話します。
△から◯に。◯から◎に！
ではでは！
⇒Part3はこちら！
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２，sin式マーキング勉強法
３，△→○、○→◎
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２，sin式マーキング勉強法
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今回教えるのは
「コア」を効率的に作るための勉強法です。
名付けて「sin式マーキング勉強法」です！
この勉強法では
◎○△×
の４つの記号を使います。
あなたはどの問題を重点的に復習すべきなのか
ということで悩んだことありませんか？
全部復習しなきゃいけないのか？
それともできないとこだけ？・・・
うーん！わからん！
復習すべき問題には優先順位があります。
これも「順番」と同じです。
ここでも順番を守らねばならない。
横入りは勉強でも禁止ってわけです笑
このsin式マーキング勉強法で優先順位をつけていきます。
「◎○△×」の仕分け方法はいろんなところで提唱されていて
非常に有効な勉強法です。
が！
僕がこれまで見てきた仕分け方法は何か「感情基準」になっているので、
ちょっと判断しにくいと僕は考えました。
例えばこんな感じ
◎この問題は百発百中で解ける
○だいたい解けるが、◎ほど自信はない
△解けないが、解答は理解できる。
×解けないし、解答を読んでも理解できない。
（ E判定からの大逆転勉強法 (中経出版) より引用）
「自信はない」なんて判断どのようにするのでしょう。
ちょっと判断難しくないですか？
そこでsin式マーキング勉強法
では次のように分けていきます。
◎「理解○」「答え○」「一瞬○」
○「理解○」「答え○」「一瞬×」
△「理解○」「答え×」「一瞬×」
×「理解×」「答え×」「一瞬×」
◎「理解○」「答え○」「一瞬○」
問題を見て、「パッと」解法（答え、訳、解答の手順などなど…）がわかる。
１＋１＝？
２！
３×３＝？
９！
appleは英語で？
りんご！
このレベルで答えられるものを◎とします。
知識レベル１～４のの中の最上位。
知識レベル４「常識」の状態です。
一瞬の定義は問題によりますが、
大体 １秒～5秒 でいきます。
（長い問題文の場合、それを読み終わってからの時間）
解答を理解できており、一瞬で答えることができる。
この状態が◎です。
○「理解○」「答え○」「一瞬×」
これは
「わかる」けれども「一瞬」じゃない。
ということです。
この段階の知識は、知識レベル２「短期記憶」から知識レベル３「長期記憶」、
そして知識レベル４の「常識」に移り変わろうとしている最中です。
常識に移り変われば「一瞬」で解答できるはずですよね？
答えを理解できるし、
時間をかけたら思い出せるけど、一瞬じゃない。
これが○です。
△「理解○」「答え×」「一瞬×」
解答を読めば理解できるが、自力で答えを出すことはできない。
この状態を△とします。
知識レベルで言えば１「知っている」という状態から
知識レベル２「短期記憶」に変わりかけている最中です。
わかりやすい先生の授業を受けたあと
問題集の答え合わせをした直後、なんかはこの状態です。
そして
×解答を理解できない。
です。
まとめますと
◎ 理解○答え○一瞬○
○ 理解○答え○一瞬×
△ 理解○答え×一瞬×
× 理解×答え×一瞬×
となります。
※答えは「解法」「解き方」「訳」「単語」などなど使っている教材、教科によって適宜置き換えてください。
数学なら「答えの数値までパッとわからないといけないんですか？」という質問がありそうですが、そうではありません。
数学は「答えを求めるまでのプロセス」つまり解法を思う浮かべることができればクリアです。
プロセスが分かればあとは計算力があれば解けますね。
はい！今回の解説は以上です！
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△から◯に。◯から◎に！
ではでは！
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